<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог файлов</title>
		<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/</link>
		<description>Каталог файлов</description>
		<lastBuildDate>Sun, 16 Jan 2022 14:53:14 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Конспект урока и презентация по русскому языку по теме «Написание частицы НЕ со словами, называющими действия», 2 класс</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin-bottom:13px&quot;&gt;Конспект урока и презентация по русскому языку по теме &amp;laquo;Написание частицы НЕ со словами, называющими действия&amp;raquo;, 2 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Программа &amp;laquo; Перспективная начальная школа&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Тип урока: урок закрепления знаний и способов действий.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Цель урока: создание условий для&amp;nbsp; формирования знаний обучающихся, связанных с написанием частицы НЕ со словами, называющими действия.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/otkrytye_uchebnye_zanjatija/konspekt_uroka_i_prezentacija_po_russkomu_jazyku_po_teme_napisanie_chasticy_ne_so_slovami_nazyvajushhimi_dejstvija_2_klass/6-1-0-63</link>
			<category>Открытые учебные занятия</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/otkrytye_uchebnye_zanjatija/konspekt_uroka_i_prezentacija_po_russkomu_jazyku_po_teme_napisanie_chasticy_ne_so_slovami_nazyvajushhimi_dejstvija_2_klass/6-1-0-63</guid>
			<pubDate>Sun, 16 Jan 2022 14:53:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Мастер-класс «Исследовательская деятельность как один из методов профориентации обучающихся II уровня образования»</title>
			<description>&lt;p&gt;Мастер-класс &amp;laquo;Исследовательская деятельность как один из методов профориентации обучающихся II уровня образования&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Профориентация &amp;ndash; это система мероприятий, направленная на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессий, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Текст и презентация&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/otkrytye_uchebnye_zanjatija/master_klass_issledovatelskaja_dejatelnost_kak_odin_iz_metodov_proforientacii_obuchajushhikhsja_ii_urovnja_obrazovanija/6-1-0-62</link>
			<category>Открытые учебные занятия</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/otkrytye_uchebnye_zanjatija/master_klass_issledovatelskaja_dejatelnost_kak_odin_iz_metodov_proforientacii_obuchajushhikhsja_ii_urovnja_obrazovanija/6-1-0-62</guid>
			<pubDate>Sun, 16 Jan 2022 14:53:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Комплексная программа ШНОУ &quot;Малой академии&quot; &quot;Хочу всё знать!&quot; II уровня образования</title>
			<description>&lt;p&gt;Данная программа разработана для работы с обучающимися начальной школы во внеурочное время. Работа ШНОУ имеет несколько направлений: естественнонаучное, гуманитарное, математическое.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/kompleksnaja_programma_shnou_maloj_akademii_khochu_vsjo_znat_ii_urovnja_obrazovanija/5-1-0-60</link>
			<category>Методическая система учителя</category>
			<dc:creator>Марина</dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/kompleksnaja_programma_shnou_maloj_akademii_khochu_vsjo_znat_ii_urovnja_obrazovanija/5-1-0-60</guid>
			<pubDate>Mon, 04 Nov 2019 09:40:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Моё портфолио. Презентация.</title>
			<description>&lt;pre&gt;
Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих
уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной
деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и
уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.&lt;/pre&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/mojo_portfolio_prezentacija/5-1-0-56</link>
			<category>Методическая система учителя</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/mojo_portfolio_prezentacija/5-1-0-56</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2017 10:14:55 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Моё портфолио</title>
			<description>&lt;pre&gt;
Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих
уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной
деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и
уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.&lt;/pre&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/mojo_portfolio/5-1-0-55</link>
			<category>Методическая система учителя</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/mojo_portfolio/5-1-0-55</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2017 10:12:32 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Статья из опыта работы по формированию ИКТ компетентности младших школьников через исследовательскую деятельность</title>
			<description>&lt;pre&gt;
Формирование информационно-коммуникационной компетентности это не только (и 
не столько) формирование технологических навыков. Это появление у учащихся
способности использовать современные информационные и коммуникационные технологии
для работы с информацией, как в учебном процессе, так и для иных потребностей.
&lt;/pre&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/statja_iz_opyta_raboty_po_formirovaniju_ikt_kompetentnosti_mladshikh_shkolnikov_cherez_issledovatelskuju_dejatelnost/5-1-0-54</link>
			<category>Методическая система учителя</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/statja_iz_opyta_raboty_po_formirovaniju_ikt_kompetentnosti_mladshikh_shkolnikov_cherez_issledovatelskuju_dejatelnost/5-1-0-54</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2017 10:07:11 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Программа воспитания класса на 2015-2019 уч. г.</title>
			<description>&lt;p&gt;Программа воспитания класса на 2015-2019 уч. г.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/programma_vospitanija_klassa_na_2015_2019_uch_g/5-1-0-50</link>
			<category>Методическая система учителя</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/programma_vospitanija_klassa_na_2015_2019_uch_g/5-1-0-50</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2017 09:42:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>2 класс Тематическое планирование</title>
			<description>&lt;p&gt;2 класс Тематическое планирование&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/2_klass_tematicheskoe_planirovanie/5-1-0-49</link>
			<category>Методическая система учителя</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/2_klass_tematicheskoe_planirovanie/5-1-0-49</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2017 09:40:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Новая рабочая программа ПНШ на 4 года</title>
			<description>&lt;p&gt;Новая рабочая программа ПНШ на 4 года&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/novaja_rabochaja_programma_pnsh_na_4_goda/5-1-0-48</link>
			<category>Методическая система учителя</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/metodicheskaja_sistema_uchitelja/novaja_rabochaja_programma_pnsh_na_4_goda/5-1-0-48</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2017 09:38:39 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Программа по кружку &quot;Занимательная грамматика&quot; для учащихся 3 - 4 классов</title>
			<description>&lt;p&gt;Программа для учащихся составлена в соответствии с возрастными и физиологическими особенностями и рассчитана на детей 9-10 лет.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Цель программы - создать условия для формирования интеллектуально развитой личности, готовой саморазвиваться, самосовершенствоваться, для расширения и углубления знаний по русскому языку.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/ehksperimentalnye_proekty/programma_po_kruzhku_zanimatelnaja_grammatika_dlja_uchashhikhsja_3_4_klassov/4-1-0-43</link>
			<category>Экспериментальные проекты</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://xn--80ajjhji9d6c.xn--p1ai/load/ehksperimentalnye_proekty/programma_po_kruzhku_zanimatelnaja_grammatika_dlja_uchashhikhsja_3_4_klassov/4-1-0-43</guid>
			<pubDate>Mon, 11 Aug 2014 14:10:44 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>